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Preuve d'impact

Des actions réelles, mesurées en continu sur STOP-H.

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Le Cycle de la Pression

Découvrez comment une simple "blague" se transforme en traque numérique 24h/24.

L'affaire Lucas

Lucas a 14 ans. Suite à une erreur pendant un cours de sport, une photo de lui a été prise à son insu. En moins de 10 minutes, elle était sur 4 groupes différents.


Ce que ses camarades appellent "de l'humour" est en réalité une agression caractérisée. Lucas ne dort plus, Lucas ne mange plus. Lucas a peur de son téléphone.


"Je n'ose même plus regarder les notifications. Chaque vibration de mon téléphone me fait mal au ventre."
T'as vu ta tête sur la photo ? 😂
Même un clown est plus stylé que toi.
S'il vous plaît, supprimez...
On va en faire des stickers, t'inquiète !
C'est pas drôle, j'en peux plus.

Vidéothèque de Sensibilisation

Des contenus puissants pour engager la discussion et comprendre l'impact.

Ton problème, c'est mon problème

Le clip national 2025 qui met en avant la solidarité des témoins.

Et si c'était toi ?

Une mise en situation immersive sur le rôle des réseaux sociaux dans l'isolement.

Les 3 clés pour agir

Conseils pratiques pour les élèves, les parents et les professeurs.

Your Problem is My Problem

The 2025 national clip highlighting witness solidarity.

What If It Was You?

An immersive scenario about the role of social networks in isolation.

The 3 Keys to Act

Practical advice for students, parents and teachers.

مشكلتك هي مشكلتي

المقطع الوطني لعام 2025 الذي يسلط الضوء على التضامن بين الشهود.

ماذا لو كنت أنت؟

سيناريو غامر حول دور الشبكات الاجتماعية في العزلة.

3 مفاتيح للتصرف

نصائح عملية للطلاب والآباء والمعلمين.

Les Cicatrices Invisibles

Le harcèlement ne laisse pas de marques sur la peau, mais il détruit de l'intérieur.

🧠

Troubles Mentaux

Anxiété sévère, dépression et perte totale de confiance en soi.

📉

Chute Scolaire

Incapacité à se concentrer, absentéisme et abandon des projets personnels.

🌑

Isolement Social

La victime se retire du groupe, pensant que le problème vient d'elle.

Test d'Auto-Évaluation

Découvre si tu es victime, témoin ou sensibilisé au harcèlement.

0/7

Question ?

Contenu de la question...

Tu n'es pas seul.

Il existe des solutions immédiates et gratuites pour te protéger.

Harcèlement Scolaire

3020

Appel gratuit, anonyme et confidentiel.

Cyber-Harcèlement

3018

Disponible 7j/7.

À Propos de Stop-H

Pour agir contre le harcèlement scolaire en France comme au Maroc, Stop-H (stop-h.fr) est une plateforme gratuite de sensibilisation créée par Paul Labat (Lycée la Résidence, Casablanca, projet 1ère STMG). Nous rappelons les lignes d'aide nationales (3020, 3018 en France ; 0800002511, 19 au Maroc), proposons quiz, témoignages, ressources et guide parents.

Le système scolaire français et marocain doit mobiliser élèves, parents et enseignants : notre site complète ces efforts avec des contenus accessibles et un chat d'écoute. Que vous soyez victime, témoin ou proche, Stop-H vous oriente avec empathie.

Lexique du Harcèlement

Comprendre les mots pour mieux agir

Définition

Harcèlement scolaire

Actes agressifs répétés (physiques, verbaux ou psychologiques) d'un ou plusieurs élèves envers une victime qui ne peut pas se défendre seule. La répétition et le déséquilibre de pouvoir sont les deux critères essentiels.

Cyber

Cyberharcèlement

Forme de harcèlement exercée via les outils numériques (réseaux sociaux, SMS, jeux en ligne). Il peut se produire 24h/24, touche la vie privée de la victime et laisse des traces durables. En France, il est puni par la loi.

Rôle

Le Témoin

Personne qui assiste à des scènes de harcèlement. Le témoin peut agir : soutenir la victime en privé, ne pas rire ni partager les contenus, alerter un adulte. Rester passif, c'est aussi encourager le harceleur.

Définition

Effet de groupe

Phénomène par lequel des élèves participent ou tolèrent le harcèlement par conformité sociale, par peur d'être la prochaine victime ou pour appartenir au groupe dominant. Il amplifie et normalise les comportements abusifs.

Cyber

Doxing

Publication malveillante d'informations privées (adresse, numéro, photos) d'une personne sur Internet sans son consentement. C'est une forme grave de cyberharcèlement, passible de poursuites judiciaires.

Action

Signalement

Acte de dénoncer officiellement une situation de harcèlement à un adulte (professeur, CPE, direction, parent) ou à une plateforme (PHAROS pour le web). C'est le premier geste concret pour mettre fin au harcèlement.

Ni jargon · ni jugement

La FAQ qui ne tourne pas autour du pot

Les questions qu'on murmure entre deux cours — avec des réponses directes, les numéros officiels, et sans te faire sentir « trop » ou « pas assez » grave.

Moi, là, maintenant

Quand la tête dit non mais le ventre dit oui — parler, c'est déjà agir.

J'ai peur que parler rende les choses pires. C'est possible ?
C'est une peur très fréquente. Rester seul avec le harcèlement fait souvent durer la situation. Un premier pas — adulte de confiance, CPE, parent, ou ligne d'écoute — peut déclencher une prise en charge. En France, le 3020 (harcèlement scolaire) et le 3018 (cyberharcèlement) sont gratuits et anonymes, 7j/7. Tu peux commencer par un court appel ou un message.
Est-ce que j'ai « quelque chose qui déclenche ça » ?
Non. Le harcèlement n'est pas une punition pour un défaut réel ou imaginaire. C'est une dynamique de pouvoir : répétition, asymétrie, intention de nuire ou d'humilier. La responsabilité est du côté des harceleurs et des témoins qui laissent faire.
Comment garder des preuves sans me mettre en danger ?
Garde des captures d'écran, les horaires, une sauvegarde hors ligne si tu peux. Ne te mets pas en situation risquée pour filmer. Même sans preuves, ton récit compte : les lignes d'écoute et l'établissement peuvent t'aider à documenter ensuite.

France : l'école & les lignes

Repères officiels — pour cadrer sans te perdre dans la paperasse.

3020 ou 3018 : j'appelle qui, concrètement ?
3020 : harcèlement scolaire (climat de classe, relations entre élèves, violences ou isolement répété, etc.). 3018 : cyberharcèlement (réseaux, messageries, jeux en ligne, partage de contenus). Les deux sont gratuits, anonymes, 7j/7. En cas de danger immédiat en France, le 17 ou le 112.
À l'école, qui alerter en premier ?
Un adulte référent : CPE, professeur principal ou direction. En France, le protocole harcèlement impose d'en informer la hiérarchie ; un parent peut aussi t'accompagner. L'objectif est de sortir du secret et de lancer une enquête ou un plan d'action.

Maroc : numéros & réalité terrain

Ce qui compte chez toi — sans mélanger les pays.

Quels numéros gratuits pour le harcèlement scolaire au Maroc ?
Le 0800002511 (ligne verte) permet de signaler et d'être orienté. En urgence vitale ou danger grave, le 19 (forces de l'ordre). L'établissement peut compléter avec son dispositif interne ; le signalement formel reste central.
Stop-H parle du Maroc : quel est le rôle du site ?
stop-h.fr rappelle ces repères, propose des ressources, des témoignages et une carte. Ce n'est pas un service public officiel : le site complète l'école et les lignes nationales, sans les remplacer.

Comprendre & soutenir

Les zones grises — parce que le doute, lui aussi, mérite une réponse.

Simple dispute ou harcèlement : comment faire la différence ?
Un conflit s'apaise souvent et s'arrête. Le harcèlement s'inscrit dans la répétition ou la fixation (en ligne ou hors ligne), avec un déséquilibre de force et une détresse durable. En cas de doute, parler à un adulte ou appeler une ligne d'écoute est légitime.
Comment aider un ami sans prendre sa place ?
Écouter sans minimiser, proposer d'accompagner pour parler à un adulte, ne pas relayer rumeurs ni contenus humiliants. Si tu es témoin, ton témoignage peut faire avancer une enquête, avec l'aide d'un adulte et sans te mettre en danger.
Stop-H remplace-t-il le 3020, le 3018 ou l'établissement ?
Non. Stop-H est une initiative de sensibilisation (quiz, affiches, guide parents, ressources). Les numéros officiels et l'école restent les interlocuteurs prioritaires pour signaler et suivre un dossier. Stop-H donne des clés d'information, pas des décisions administratives ou pénales.